Командные соревнования - подробная информация

Парные соревнования Международной интеллектуальной олимпиады «Hereditas Nostra»

Это отдельные соревнования другой олимпиады, которая традиционно проводится в те же дни, что и написание финала ОВИО «Наше наследие». Участие в этой олимпиаде дает возможность попробовать свои силы в других типах интеллектуальных заданий и, главное, научиться работать в команде, так как здесь результат зависит от двух участников. Но так как это отдельная и добровольная олимпиада, которая не входит в число официальных рейтинговых конкурсов, участие в этой олимпиаде платное – 1000 р. с одного участника (полученные средства идут на покрытие организационных расходов и призы участникам).

Парные соревнования проводятся в двух самостоятельных категориях: «Первоклассник-Первоклассник», «Первоклассник-Старший» (для «Старшего» взнос сокращен до 500 р.) В каждой категории свои медали, дипломы, призы.  «Старшим» может быть любой человек, ранее закончивший первый класс, от второклассника до прадедушки. Оптимальный вариант, когда старший участник уже закончил школу. Возможна пара не только со своим родственником, но и, например, с учителем.

Соревнования в категории «Первоклассник-Старший»

Всего в олимпиаде 5 соревнований.

3 соревнования выполняются в аудитории в соответствии со следующей рассадкой. За двумя соседними партами сидят старший и первоклассник. При этом между ними должно быть максимальное расстояние, то есть тот, кто сидит слева за партой занимает левую половину, а тот, кто сидит справа – правую.

Соревнования «Медианаборщик» и «Вопросник» состоят из двух частей и проводятся в перекрестном режиме. Когда первоклассник отвечает на вопросы «Вопросника», старший делает первую часть задания «Медианаборщик», а потом они меняются. Первоклассник завершает «Медианаборщик», а старший заполняет свою часть «Вопросника». На выполнение каждой части отводится 5 минут. Суммарно на 2 конкурса 10 минут.

Задание «Медианаборщик»

Старший получает бланк со словом, из букв которого ему нужно составить как можно больше слов из 4 букв и больше. Имена существительные, нарицательные, в единственном числе. На все это у него 5 минут. Во второй части он через судей отдает листок первокласснику, которому в дополнение к листку от старшего дают листок с 12 изображениями. Его задача -  правильно подписать изображения, с учетом указанных под ними числом букв. Это должны быть слова, которые можно составить только из букв заданного слова (именно из него старший составлял слова). Младший может пользоваться  теми словами, что составил  взрослый, ну и, конечно, сам составлять слова, подходящие к картинкам. Важный момент - все изображения расположены строго в алфавитном порядке.

Оценка задания: по 100 баллов за каждую правильно подписанную картинку и по 1 баллу за каждое правильно составленное слово, кроме  тех слов, которые являются правильными подписями к картинкам.

Задание «Вопросник»

Младший за 5 минут отвечает на 12 разных вопросов (это и на логику, и на эрудицию, и на смекалку). Затем эти же 12 вопросов + 6 дополнительных даются старшему. Задача старшего – угадать, какие ответы дал ребенок, и записать их. Если ответы совпадают, то старшему засчитывается дополнительный балл. (То есть у ребенка может быть неправильный ответ, и если старший, зная своего младшего, написал такой же неправильный ответ, то за это команда получит 1 балл, а если старший просто написал правильный ответ, то за это дополнительных баллов не будет). Оставлять вопросы без ответа нельзя, тогда за этот вопрос не будет баллов, плюс нельзя писать заведомо не существующие варианты ответов – за это тоже баллы даваться не будут. Также команда получит баллы за правильные ответы старшего на 6 дополнительных вопросов.

Задание «Подсчёт и поиск» (1 мин + 2 мин) 

На 1 минуту и старший, и первоклассник получают 6 примеров в несколько действий, которые им нужно успеть решить. Свои ответы они пишут на отдельном бланке. Затем с помощью судьи партнеры по команде меняются бланками с ответами, и каждому из них выдается цветная картинка, по которой разбросаны разные числа, изображенные разным цветом. Задача и старшего, и первоклассника в бланке ответов напротив чисел написать цвет, которым это число изображено на картинке. На поиск цвета чисел дается 2 минуты.

Два следующих соревнования выполняются в пространстве свободном от столов и стульев (улица, при хорошей погоде, или холл)

Задание «Пантомима»

Сначала у одного участника листок с 20 рисунками, его партнер по команде судьи, по очереди показывает 6 пантомим – соответствующих 6 рисункам. При показе пантомим говорить нельзя. Отгадывающий пишет под рисунком номер, показанной ему пантомимы.  На показ каждой пантомимы и ее отгадывание отводится 30 секунд.

Затем участники меняются ролями, соответственно получают новый бланк с 20 картинками.

Одна угаданная пантомима-картинка – 1 балл

Задание «Информационные карточки» (1 мин + 5 мин)

Команда получает на 1 минуту 2 информационные карточки. Потом карточки забираются и относятся на расстояние 10 метров от участников, а команде выдается лист с 12 вопросами.  Бегать и смотреть еще раз, что было на карточке, может только первоклассник и потом сообщать что-то старшему. Старший работает только по памяти и по той информации, что ему приносит первоклассник. На заполнение ответов дается 5 минут.

Соревнования в категории «Первоклассник- Первоклассник» (общая продолжительность выполнения работы около 35 минут)

Все соревнования выполняются в аудитории. Участники сидят за одной партой и вместе выполняют задания.

«Медианаборщик» (10 минут)

Участникам дается слово, из букв которого нужно составлять слова из 4 букв и больше.

В первой части задания участники в течение 5 минут составляют как можно больше слов из букв данного слова, записывая их в соответствующие колонки (в каждой колонке указано, на какие буквы (или букву) должны начинаться слова в данной колонке). Потом этим списком можно пользоваться, выполняя 2 часть задания, чтобы быстрее находить нужные слова.

Во второй части участники получают лист с 12 изображениями, расположенными строго в алфавитном порядке. Нужно подписать, каждое изображением словом, которое можно составить из букв ранее заданного слова и с учетом указанного количества букв.

Оценка данного задания: одно правильно подписанное слово – 100 баллов, плюс по одному баллу за каждое составленное слово из букв заданного, кроме тех, которые соответствуют подписям к изображениям.

Если в процессе выполнения второй части задания, участник составил слово, не подходящее к картинке, но составленное из букв слова-задания, то его можно будет записать в лист, на котором выполнялась первая часть задания.

«Медиаалфавит» (5 минуты)

Участники получают лист с 12 изображениями. Под изображениями указано число букв и первая буква слова. Нужно подписать каждое изображение словом, начинающимся на эту букву и указанного размера.

За каждое правильно подписанное слово – 1 балл

Задание «Подсчёт и поиск» (3 минуты)

Команда получает 12 примеров в несколько действий, нужно посчитать и записать правильный ответ и на выданной цветной картинке найти это число и записать, каким цветом оно изображено.

1 балл за правильный ответ и 1 балл за правильный цвет.

Задание «Информационные карточки» (5 минут)

Команда получает на 5 минут 2 информационные карточки и лист с 12 вопросами.  Нужно, изучая карточки, за 5 минут записать как можно больше ответов.

Задание «Пантомима»  (~8 минут)

Команде выдается листок с 20 рисунками. Ведущий конкурса показывает 12 пантомим. Нужно подписать порядковый номер пантомимы под соответствующей ей картинкой. После показа пантомимы у команды есть 10 секунд, затем показывается следующая пантомима.

Одна угаданная пантомима-картинка – 1 балл

В турнире первоклассник-первоклассник победитель будет определяться и с учетом личных результатов пары, а в номинации первоклассник-старший, только по результатам 5 командных соревнований. В случае одинаковых баллов, место выше будет у команды, в которой первоклассник занял более высокое место в индивидуальных соревнованиях.

В ближайшие дни к данной новости будут прикреплены образцы заданий, и все станет намного понятнее.

И небольшие видеосюжеты, как проходили соревнования "Первоклассник-Старший" - 2 года назад:

13 комментариев